《8 已亥杂诗》教案资源
人教2001课标版
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六年级下册
8 已亥杂诗
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8 已亥杂诗国家优质课一等奖
《己亥杂诗》教学设计太和六小 谢慧芳【教学目标】1、读、背、诵本诗。2、联系上下文、联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。【教学重点】联系上下文、联系作者写作背景，理解诗意，背诵古诗【教学难点】诗句1-2行表达的内容与表现的情感。诗句3-4行表现的情感。一、导入师：中国古代用天干地支纪年法，本诗所
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