《三五 了不起的粉刷工》教案资源
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七年级下册
三五 了不起的粉刷工
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三五 了不起的粉刷工名师教学设计2
《了不起的粉刷工》教学设计上南东校王晓岚一、教学目标学习运用对话、动作等描写展现人物特点的方法。二、教学重点1.分角色朗读人物对话，体会语言、动作等描写对人物塑造的作用。2.仿照课文中的对话，进行写作练习。三、教学难点在阅读基础上，进行课文对话部分的仿写练习。四、教学过程教学环节（一）兴趣导入教师活
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