《2.2.2平行四边形的判定》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
2.2.2平行四边形的判定
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2.2.2平行四边形的判定第一课时评课稿
课题平行四边形的判定知识与技能：1.探索并掌握平行四边形的判定条件；2.能利用平行四边形的判定方法解决有关问题．教学目标科§网Z§X§X§K][来源学§过程与方法：经历“观察—猜想—验证—说理—建模”探索过程和思维过程，丰富学生从事数学活动的经历，感受数学思考过程的条理性及解决问题策略的多样性。情感
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