《7.1 探索直线平行的条件》教案资源
苏科2011课标版
数学
七年级下册（2012年11月第3版）
7.1 探索直线平行的条件
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7.1 探索直线平行的条件优秀获奖教案
7.1 探索直线平行的条件（1）1．引导学生探索、理解、掌握直线平行的条件——同位角相等，并能在数学图形及实际生活中正确识别平行线；教学目标：2．经历探索两直线平行的条件的活动过程，提高对图形的认识、分析能力；体会说理的必要性，会进行简单的说理——根据图形中的已知条件，通过简单说理或推理，得出欲求结
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