《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级下册
整理和复习
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整理和复习第二课时教学设计
板书课题:分类与整理【设计意图:在分类计数后,让学生对计数结果进行简单的分析,从而使学生经历完整的分类和收集、整理、描述数据的过程,为后面的统计教学积累基本的数学活动经验。】(二)操作活动2:让学生自选标准分类计数1.提出问题师:除了可以按形状分类,你还想怎么分?(生:按颜色分)【设计意图:由给定标
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