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人教2011课标版 数学 一年级下册 整理和复习

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整理和复习第二课时教学设计

板书课题:分类与整理【设计意图:在分类计数后,让学生对计数结果进行简单的分析,从而使学生经历完整的分类和收集、整理、描述数据的过程,为后面的统计教学积累基本的数学活动经验。】(二)操作活动2:让学生自选标准分类计数1.提出问题师:除了可以按形状分类,你还想怎么分?(生:按颜色分)【设计意图:由给定标

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:临沧市临翔区凤翔小学

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