《比身高》教案资源

北师大2011课标版 数学 四年级下册 比身高

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比身高优秀公开课教案

1.6比身高一、创设情境、揭示主题同学们,今天,我们的课堂上来了几个新朋友,看(课件出示情境图)他们是谁? (长颈鹿),他们在做什么呢?(比身高),今天这节课我们就来学习《比身高》(板书课题)二、探究发现、建立模型1、同学们仔细观察情境图,获取数学信息。2、根据获取的数学信息,提出数学问题。3、解决

21 0 2018-04-17 14:08:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:丰顺县汤坑镇第二小学

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