《24我不是最弱小的》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
24我不是最弱小的
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24我不是最弱小的ppt配套的教学设计及说课稿
我不是最弱小的教学目标知识与技能:会认个生字,会写12个字。过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,体会问好、感叹号表达的不同语气。情感态度和价值观:有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。教学重点会认个生字,会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文,体会问好、感叹号表达的不同语气。教学难点规范、美
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