《用等式的性质解方程》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
用等式的性质解方程
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用等式的性质解方程教学设计(第一课时)
3.1.2 等式的性质【教学目标】知识与技能：理解并能用语言表述等式的性质，能用等式的性质解方程。过程与方法：利用天平，通过观察、分析得出等式的两条性质情感、态度与价值观：通过观察、操作、归纳等数学活动，感受数学思考过程的条理性和数学结论的严密性。【教学重点难点】：1.了解等式的概念和等式的两条性质
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