《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
为您提供《小数的初步认识》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
小数的初步认识教学设计方案
《认识小数》教学设计【教学内容】认识小数(教材第91~92页及相关习题)。【教学目标】1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义,知道十分之几可以用一位小数表示,并能识别小数,会读、写小数。2.经历小数含义的探究过程,通过细心观察、主动探索、小组合作等形式,培养学生发现问题
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