《用百分数解决问题（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级上册
用百分数解决问题（通用）
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用百分数解决问题（通用）教案设计
《购物中的折扣问题》教学设计执教人:游蕾教学内容:教科书第12页例5及“做一做”,练习二第13题。教学目标:1.通过解决购物中的折扣问题,使学生进一步巩固折扣的计算方法,能理解并正确计算不同优惠形式的折扣。2.通过两种不同优惠方式的对比,使学生经历综合运用所学知识解决稍复杂的折扣问题的过程,培养学生
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