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找规律(搭配)泰州市海光中心小学竺学根教学内容:苏教版四年级下册P50-51学情分析:日常生活里经常会遇到与搭配有关的实际问题,如服饰搭配、饮食搭配、颜色搭配、路线搭配……让学生初步学会搭配与选择的方法,体会搭配的规律,是发展数学思考的载体。本节课主要是让学生经历对两种事物进行简单搭配的过程,探索并