《2 鸟鸣涧》教案资源
人教2001课标版
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六年级下册
2 鸟鸣涧
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2 鸟鸣涧优秀教案案例
《鸟鸣涧》教学设计知识与技能: 1、有感情的朗读古诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首古诗。2、理解诗歌大意。过程与方法：多读古诗，读中积累、读中感悟、读中受到浸润和感染。情感、态度、价值观： 1、体会诗的意境，感受春天山谷的幽静美好，体会作者的思想感情。2、激发和培养学习古诗的兴趣。教学重点
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