《溶解的多少与快慢》教案资源
沪科教版
自然
三年级下册
溶解的多少与快慢
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溶解的多少与快慢公开课参赛课教案
2.2 溶解的多少与快慢一、教学目标1、通过多次的实验、观察，发现物质溶解在水中达到一定量时，不能再溶解。2、通过实验、观察、比较等活动，让学生发现不同温度下物质在水中溶解的量也不同。3、通过预想、实验、观察、比较、记录等活动，让学生发现不同物质在水中溶解的量不同。4、通过预想、实验、观察、比较、记
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