《生活中的摩擦力》教案资源
沪科教版
自然
三年级下册
生活中的摩擦力
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生活中的摩擦力课件配套优秀获奖教案
第四课时：生活中的摩擦力（P7—P8）【设计思路】本课通过四个活动，让学生初步感受摩擦力的存在，初步认识什么是摩擦力以及摩擦力与我们日常生活的关系。本课的重点。【重点、难点】重点：是引导学生通过比较实验，初步知道摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关并初步了解增大或减小摩擦力的方法。难点：是引导学生通过
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