《27 空气的热胀冷缩》教案资源

粤教粤科2001课标版 科学 三年级下册 27 空气的热胀冷缩

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27 空气的热胀冷缩教学设计及说课稿

《空气的热胀冷缩》教学设计广州市白云区竹料第二小学冯凤英一、教学目标:(一)科学概念:1、气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小。2、通过模拟“微粒”运动的游戏明白:热膨胀、冷收缩现象与物体内部微粒的运动有关。(二)过程与方法:1、用多种方法观察空气的热胀冷缩现象。2、用文字或图画进行描述和交流

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:广州市白云区竹料第二小学

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