《2、认识几时几分》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
2、认识几时几分
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2、认识几时几分优秀教学设计说课稿
巩固练习1、“想想做做”第2题同桌相互说长度，并说说是怎样想的。指名回答。2、“想想做做”第3题小组讨论、交流，然后请1-2组汇报。3、“想想做做”第5题学生回答，说说怎样想的。4、“想想做做”第6题（1）学生判断，集体反馈。（2）学生用尺量。5、量自己的拇指宽大约是多少毫米。[总评：本课从初步认识
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