《语文学习的自我评价》教案资源
人教2003课标版
语文
必修3
语文学习的自我评价
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语文学习的自我评价优秀教案内容
《师说》教学设计讲课人：穆棱二中张莹一、教学目标1.知识和能力：掌握文言知识，尤其是实词“齿、师”，虚词“彼、则、所以”等词的意思，以及本文出现的特殊句式。2.过程和方法：通过讨论，学生了解文章的大意和作者的思想。3.情感态度和价值观：学生树立正确的择师标准。二、教学重点和难点1.教学重点：积累文言
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2018-06-11 07:39:00
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