《语文学习的自我评价》教案资源
人教2003课标版
语文
必修3
语文学习的自我评价
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语文学习的自我评价教学实录
散文阅读第二轮复习教案(14分) ——你难我难大家难，谁取高分谁占先高三语文组代方明教学目标：1抓住散文的文体特征，规范答题。2学会多角度展开答题，规范使用术语。教学重点：结合材料，多角度展开答题。教学难点：规范使用术语。第4讲语言类题失分探因及增分策略散文的语言类题目重在分析语言运用的表现手法及其
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