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人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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简单的小数加减法执教者——张绪才[教学目标] 1.经历小数加,减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加,减法计算方法,并能用来解决有关的实际问题。2.提高合作意识,培养主动探究精神,体会小数的加,减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。[教学过程] 一、创设情境,引入新课谈话:同学们想做游

39 0 2018-05-11 15:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:江陵县白马寺镇小学

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