《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教案设计(一等奖)

解决问题教学内容:教材第97页的例4、相对应的“做一做”,练习二十一的第6、7题。教学目标:1.运用小数加、减法解决买东西时钱数是否够用的实际问题,进一步体会小数的含义,培养学生解决问题的能力。2. 鼓励学生借助生活经验,运用自己的方法解决问题,体验解决问题方法的多样性。教学重点:运用小数加、减法的

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:苍溪县陵江镇第五小学校

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