《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教案教学设计

小数的初步认识 解决问题教学目标:1、使学生初步掌握小数加法的计算方法。2、通过对比小数加法与整数加法的相同点加深学生对小数加法的理解。教学重点:掌握小数的加法计算方法教学准备:多媒体课件教学过程:一、创设情境,导入新课。师:同学们都去商店买过东西吗?现在咱们再去商店一角看一看,好吗?二、新课:1

12 0 2021-06-08 19:46:48

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:广河县红庄小学

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