《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教学设计一等奖

认识小数【教学目标】:1、联系生活实际认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3、能识别小数,会读、会写小数。【教学重点】:知道小数的实际含义并会读、会写小数。【教学难点】:知道小数的实际含义并会读、会写小数。【教具准备】

27 0 2018-04-12 11:31:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:汕尾市城区香洲街道中心小学

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