《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优秀教案设计

《小数的初步认识----解决问题》教学设计化龙镇东沙小学曾展图教学内容:人教版小学数学教材第97页的例4及相关内容。教学目标:1知识与技能:通过运用小数加、减法解决购物中的实际问题,使学生进一步认识小数的含义,熟练掌握简单的小数的加减法计算。2过程与方法:通过写一写、说一说、想一想等数学活动,使学生

494 0 2018-05-23 11:04:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:广州市番禺区化龙镇东沙小学

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