《第1节 动物运动的方式》教案资源
北师大2011课标版
生物
八年级上册（2013年7月第1版）
第1节 动物运动的方式
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第1节 动物运动的方式名师教学视频（文字实录）
第一节先天性行为和后天学习行为教学设计一、教学目标1.知识目标：举例说出先天性行为和后天学习行为的区别，说明这些行为对动物生存的意义2.能力目标：通过观察、分析各种资料，列表比较先天性行为和后天学习行为，培养学生的比较、分析能力。3.情感态度价值观目标：通过对后天学习行为的意义及建立过程的学习，认识
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