《16 会变色的报春花》教案资源
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16 会变色的报春花
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16 会变色的报春花教学设计(第一课时)
课题16、会变色的报春花课时2课时1、学习并掌握本课的生字新词,积累“哭笑不得”等词语。2. 理解课文内容,知道达尔文是怎样让报春花变成红色的,说一说自己的奇思妙教学目标想。2、引导学生从整体感受出发,抓住关键的词语和句子分角色朗读,通过朗读再现达尔文和爸爸的对话场面,在读中体会情感,体会达尔文敢想
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