《22 范进中举》教案资源
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九年级上册(2018年6月第1版)
22 范进中举
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22 范进中举教学设计实例
《范进中举》教学设计宿培林忻府区东方红学校2017年12月4日《范进中举》教学设计(第二课时)知识与能力:1、通过分析人物的语言、动作等细节描写,把握人物形象。2、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。3、探究范进喜极而疯的根源,体会他别样的灵魂。教学方法:品读法分析讨论法拓展延伸法情感态度与价值观:
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2019-04-25 09:13:00
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