《观察绿豆芽的生长》教案资源
教科2001课标版
科学
五年级上册
观察绿豆芽的生长
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观察绿豆芽的生长名师教学设计1
五年级上册科学《观察绿豆芽的生长》教案教科版【教学目标】科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环
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