《观察绿豆芽的生长》教案资源
教科2001课标版
科学
五年级上册
观察绿豆芽的生长
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观察绿豆芽的生长多媒体教学设计及其点评
3、观察绿豆芽的生长【教学目标】 科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。 情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的
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