观察绿豆芽的生长ppt配套教案板书设计

《1.3观察绿豆芽的生长》

导学案

五年级（ ）班 姓名： 学习目标:

知识与技能：植物的生长离不开阳光、空气和水。

过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光、水的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。

情感、态度、价值观：意识到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。

学习重点: 设计对比实验。

学习难点：在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。

预习案

结合生活经验，观察几组实验现象，交流实验中的发现：

1、说说你所看到的绿豆芽生长的怎样了？

2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢，怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？

3、影响绿豆芽生长的因素是什么？

探究案

实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？

1、讨论：绿豆种子发芽可以不需要阳光，那么绿豆芽的生长需要阳光吗？

2、该怎样来设计对比实验呢？

我们的研究计划

我们想研究的问题

我 们 的

猜想

我们要改变的条件

我们不改变的条件

我们的实验方法

绿豆芽的生长是否需要阳光

实验二：绿豆芽生长对水的需求

观察PPT演示实验过程，通过观察分析：

这

5 粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？为什么我们这样推测？仔细观察还有什么发现？

小结：

植物的生长需要一定的

，当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。

课堂拓展

观察更多的植物适应环境的图片（书

8 面）

这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？说说平时还看见有关植物适应环境的例子。

《1.3观察绿豆芽的生长》

训练案

一、填空题

1、植物的生长需要一定的 ，当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。

2、绿豆芽的生长 阳光，发芽 阳光。

3、影响绿豆芽生长的因素：

4、本节课我们用到的重要实验方法是 二、判断题

1、绿豆芽的根总是向着湿润的地方生长，是为了吸收水分。（ ）

2、为了给绿豆芽提供充足的水分，可以把绿豆芽的根中在水中。（ ）

3、肥料施得越多，植物生长得越茂盛、茁壮。（

）

4、绿豆种子发芽时，首先突破种皮根。（ ）

5、我们所看到的细长的绿豆芽尖端，以后会生长为绿豆芽的根。（ ）

6、植物生长会努力适应环境的变化。（ ）

三、选择题

1、将两颗绿豆芽分别种在两个花盆中：一盆放在阳光下，一盆放在黑暗的屋子里，过一段时间后，长出的叶子呈深绿色的是（

）

A.放在阳光下的花盆中的绿豆芽 B. 放在黑暗的屋子里的花盆中的绿豆芽

C.两盆都呈深绿色 D. 两盆都不是深绿色

2、在温度、光照相同的条件下，水分充足的蚕豆种子发芽（ ）

A、快一些 B、慢一些 C、两组一样

3、在温度、水分相当的条件下，光照时间多的种子发的芽长得（ ）

A、好 B、差 C、一样

4、适合于生长在寒冷干燥环境中的植物是（

）

A．松树 B.香蕉树 C.浮萍 D.莲藕

四、简答题

你都知道哪些植物适应环境的例子？