《构建知识体系》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级下册(2013年10月第1版)
构建知识体系
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构建知识体系第二课时 公开课
第十七章 勾股定理小结与复习 学案【学习目标】1、能运用勾股定理的数学模型解决现实世界的实际问题。2、能够利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形。【学习重点】利用勾股定理解决实际问题及逆定理的应用。【学习难点】勾股定理及逆定理的证明【学习过程】活动1:基础训练巩固知识练习1在Rt△
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