《《自相矛盾》》教案资源
湘教2001课标版
语文
六年级下册
《自相矛盾》
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《自相矛盾》教学设计及说课稿
《自相矛盾》教学设计郴州市苏仙区栖凤渡学校邓润莲教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道自相矛盾的意思，培养学生学习成语，积累成语的兴趣。 初步按触文言文，能激发学生学习文言文的兴趣。3、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。4、仿编成语故事
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