《《已亥杂诗》》教案资源
湘教2001课标版
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六年级下册
《已亥杂诗》
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《已亥杂诗》教学设计及课堂实录
古诗二首《己亥杂诗》教学设计【教学目标】 1．读、背、诵本诗。 2．联系上下文、联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。 3．初步感知本诗的构思与表达特点。 【教学重难点】 诗句1-2行表达的内容与表现的情感。（难点）诗句3-4行表现的情感 【教学过程】 一、明题，知背景，营造学习氛围。
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2018-04-25 14:14:00
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