《2.社会生活有规则》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
五年级下册
2.社会生活有规则
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2.社会生活有规则多媒体教学设计及其点评
社会生活有规则教学目标:1、了解与小学生生活密切相关的各项法律。2、增强学生辨别是非和自我保护的能力,初步培养学生正当运用法律维权识与学能力。3、使学生树立知法、懂法、守法的意识,养成遵纪守法的好习惯。教学重、难点:了解与小学生生活密切相关的各项法律,联系生活实际树立学生法制意识。教法学法:讨论探究
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