《2.社会生活有规则》教案资源

教科2001课标版 品德与社会 五年级下册 2.社会生活有规则

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2.社会生活有规则优质课教案

《规矩与方圆》教学设计教学目的:1、通过活动认识到规则的意义,认识到“明的要求、确的规则”的意义。2、认识到“明的要求、确的规则”是活动顺利进行的保证。教学重点: 1、让学生认识到规则的意义。2、认识到明确的规则是活动顺利进行的保证!教学准备: 教学实物投影仪,准备筷子,玉米若干粒。教学过程: 一、

164 0 2020-12-20 06:01:40

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:浏阳市镇头镇马井完全小学

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