《《赋得古原草送别》》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
《赋得古原草送别》
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《赋得古原草送别》公开课教案
24、一个这样的老师（第二课时）教学设计执教：李桂莲教学目标：1、指导学生朗读课文，把握课本内容。2、引导学生理解课文中怀特森老师的做法，懂得在学习中学会独立思考，独立判断，要有科学的怀疑精神。重点：理解课文内容，懂得在学习中要学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神。难点：理解怀特森老师的做法，
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