《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册(2012年6月第1版)
有理数比较大小
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有理数比较大小教学教案设计
有理数大小比较教学设计教学目标:1:通过数轴理解正数、0、负数之间的大小关系;2:会利用绝对值比较两个负数的大小;3:会通过有理数的大小体会数学中数形结合的思想。学习重点:1:进一步巩固正数之间的大小比较;2:通过数轴理解正数、0、负数之间的大小关系;学习难点:绝对值比较两个负数的大小;教学方法:通
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