《2、3、4的乘法口诀》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级上册
2、3、4的乘法口诀
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2、3、4的乘法口诀教学创新设计
2、3、4的乘法口诀教学目标:知识与技能:初步记住2、3、4的乘法口诀。初步会计算4以内的两个数相乘。过程与方法:通过现实情境让学生发现问题,并通过观察、讨论、交流,探索解决问题的方法。情感态度价值观:通过解决问题体验成功的喜悦。重点难点:重点: 1是使学生熟记2、3、4的乘法口诀,能够比较熟练地进
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