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北师大2001课标版 语文 四年级下册 语文天地

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语文天地教学设计与反思

《读读古诗》教学设计课题:读读古诗——从古诗中的花说开去教学目标:1、对比古诗中花的不同形象,体会诗人的意中之象——意象。2、学习将意象组合成画面,再想象自己置身其中,从而理解诗人思想感情的读诗方法。3、体会诗歌的表现手法,初步尝试鉴赏古诗。4、培养读诗的兴趣和热爱传统文化的情感。重点难点:学习“景

73 0 2018-04-10 08:33:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:彭州市葛仙山镇九年制学校

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