《合数、质数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
合数、质数
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合数、质数教学设计及说课稿
质数和合数教学目标一、知识与技能1.理解质数和合数的意义,了解1的特殊性,能判断一个数是质数还是合数。2.通过探究质数和合数的意义,培养学生的探究意识和能力。二、情感、态度与价值观1. 通过实际生活中箱装牛奶的排列方式,感知生活中有数学。2.丰富对数的认识,培养数感,发展数学的推理能力。【教具学具】
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