《2.角的度量（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级上册
2.角的度量（通用）
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2.角的度量（通用）课堂实录
角的度量教学内容:四年级第三单元《角的度量》教学目标:1、使学生认识量角器,知道量角器的刻度结构,能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序,知道角的大小的计量单位“度”认识的角的大小。2、使学生初步掌握量角的方法,初步学会用量角器量角。教学重点:体会单位产生的必要性,认识量角器。教学难点:认识内外圈刻度
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