《圆柱的体积》教案资源
冀教2001课标版
数学
六年级下册
圆柱的体积
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圆柱的体积优秀说课稿
《圆柱体积的计算》教学设计一、教材依据：六年级（下）圆柱体积的计算》一。 二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构圆柱体积计算思维方法。通过交流对话，利用模型、PPT课件辅助学习。经过学生独立思考，合作操作，交流探讨，对话互动等突出其主体地位，提高学习的有效
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