《旅游中的数学》教案资源
冀教2001课标版
数学
六年级下册
旅游中的数学
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旅游中的数学教学教案设计
打电话教学设计教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。2、渗透数形结合的思想,培养学生借助图形解决问题的意识;3、进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,4、感受猜想与验证的重要性。体会理论上的最优与实践中的最优的区别。教学重点:理解打电话
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