《水调歌头（明月几时有）》教案资源
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九年级上册（2018年6月第1版）
水调歌头（明月几时有）
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水调歌头（明月几时有）教学设计方案
溶溪中学九年级上第13课《水调歌头》学导案教学目标：1、掌握必要的文言词语、疏通词的大意、落实背诵。2、体会作者丰富的情感品位词中包含的人生哲理感悟词创设的完美意境教学方法：“读——品——背——用”1、朗读词文，整体感知；借月抒情，走进词境；2、名句背诵，品析词情；拓展体悟，读透词心。教学过程：一、
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2019-05-15 18:40:00
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