《实验与探究 设计跑道》教案资源
人教2001课标版
数学
九年级上册（2009年3月第2版）
实验与探究 设计跑道
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实验与探究 设计跑道教学实录及点评
圆锥的侧面积和全面积教学设计教学目标：1、了解母线的意义，体会母线、高与底面圆的半径的关系2、理解掌握圆锥的侧面积和全面积的计算公式，并会运用它解决相关问题。3、进一步培养学生分析，解决问题的能力。教学重点：目标2。教学难点：目标2、3。教学过程片段：师：请同学们把自己制作的圆锥沿它的一条母线展开,
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