《小结与思考》教案资源
苏科2011课标版
数学
七年级下册（2012年11月第3版）
小结与思考
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小结与思考教案教学设计导入设计
从生命和基础教育的整体性出发，唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来 淮安贝思特实验学校教学设计学科课题主备人教学目标重点难点数学年级七年级课时课型平行线间的拐角模型姚子珍授课时间经历探究平行线中的“拐角问题”方法的过程，掌握对该类问题做辅助线的方法以及处理该类的方法技能。经历观
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