《探索等式的性质》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
探索等式的性质
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探索等式的性质教学设计方案
教学设计课题:等式的性质姓名:张丹《等式的性质》教学设计教学内容分析《等式的性质》是义务教育教科书冀教版五年级数学上册第八单元方程第二节的内容。等式的性质是学生在了解了等式和方程的意义后的重点内容,是解方程必备的基础知识和依据,是系统学习方程的开始。教材中用天平设计了两个观察小实验的活动,分别探索等
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