《3 一只贝》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级上册
3 一只贝
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3 一只贝优秀完整教案
2 只拣儿童多处行 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课绳子,绿线中的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的意思。 4、通过朗读训练,感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃,令人
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