《小数的初步认识》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识名师课堂实录
第4课时利用简单的小数加、减法解决问题1教学目标知识与技能:使学生会算一位小数的加减法,并结合生活情境让学生提出问题,能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。过程与方法:通过让学生试算小数加、减法,培养学生的自学能力和尝试精神。情感态度与价值观:通过创设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的
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