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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词课件配套优秀教案案例
词、短语、单句、复句——基础语法铺垫教学目标:1、明确词、短语、单句、复句的概念及特点。2、能准确说明短语类型、划分句子成分、辨析复句间各分句关系。3、通过所学知识,提升辨析病句的能力,及抓住句子及语段重点。教学重点:指导学生划分句子成分。教学难点:能让学生准确提炼句子主干,及明确句子的修饰成分。教
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