资料摘要
《句子手牵手--复句和关联词》教学设计教学目标:学习单句与复句的区别与辨析方法,掌握复句类型及关联词。教学重点:判断复句之间的关系。教学难点:掌握复句类型及关联词教学方法:结合典型例子、对比辨析易混类型课时安排:两课时第一课时一、导入:情境导入,激发学生学习兴趣二、新授课:1、什么是复句提出问题,结
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- 所属课文:第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:第二节 句子“手…ppt配套教案板书设计
正文
《句子手牵手--复句和关联词》教学设计
教学目标:
学习单句与复句的区别与辨析方法,掌握复句类型及关联词。
教学重点:
判断复句之间的关系。
教学难点:
掌握复句类型及关联词
教学方法:
结合典型例子、对比辨析易混类型
课时安排:两课时
第一课时
一、导入:情境导入,激发学生学习兴趣
二、新授课:
1、什么是复句
提出问题,结合典型例子分析
2、单句与复句的辨析
提出问题,结合典型例子分析
3、复句的类型及关联词
明确相关类型及其相关的关联词
三、你有哪些收获? 引导学生自己总结,以便达到良好的学习效果
四、相关练习
针对重点内容及时进行巩固练习
五、课后作业
小题大做(三)中的相关习题
六、最美的祝愿
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关于本教案的常见问题
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